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三是在加快文化创新创造上探索新经验、展现新作为。创新创造是文化的生命力所在。激发全民族文化创新创造活力，才能为文化强国建设铸魂、塑形、赋能。江苏这片土地文脉绵长、底蕴深厚，我们有责任、有能力在文化创新创造上作出更大贡献。必须把保护与传承作为前提，深入实施江苏地域文明探源工程、江苏文脉整理研究与传播工程，全面加强文化遗产保护传承，积极参与建设长江和大运河两大国家文化公园，更好地把老祖宗留下的宝贵遗产保护好、传下去。把弘扬与创新作为关键，做好恪守正道、革故鼎新的文章，坚持以人民为中心的价值立场，努力推出更多像民族舞剧《红楼梦》、红色主题电影《觅渡》这样的精品力作，健全现代公共文化服务体系，培育新业态新赛道领军型企业，大力发展多元融合、附加值高、成长性好的文旅新业态，不断提高江苏文化竞争力。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

银川10月19日电 (记者 李佩珊)记者19日从宁夏贺兰山东麓葡萄酒产业园区管委会获悉，宁夏贺兰山东麓葡萄酒产区福州体验中心在福州市正式揭牌，开业期间，宁夏贺兰山东麓葡萄酒产业园区管委会还与宁夏政府驻福建办事处共同举办贺兰山东麓葡萄酒品鉴推介活动，让宁夏葡萄酒香飘福建。

南横口的窑火自宋金始，至今千年不熄。“庆源成”瓷号延续着井陉窑的古法烧制和手工技艺，瓷器呈现出原始拙朴的素美。“我们研发出多种泥胎、釉料配方，同时创新器型外观，讲究粗泥细作，尤其部分注入相关文化元素的作品，成为热销的‘文创伴手礼’。”“庆源成”瓷号负责人于会明说，瓷号每年生产陶瓷2万余件，市场供不应求。

虽然有些创作者可能因为迎合了某种社会情绪而短暂获得巨大的曝光，但这种“一夜成名”的现象往往难以持久。我们的研究证实，成熟的创作者需要具备明确的专业知识、稳定的经济模式、积极的社会价值以及共享的职业准则。创作者行业并没有所谓的“一夜暴富”，那些能够持续创作高质量内容，并且有专业团队支持的创作者，拥有更持久的职业生命。